Testimoni

Molly berumur 13 tahun dan pra-verbal. Penggunaan verbalnya adalah minimum. Ini telah menyebabkan banyak kekecewaan dan tingkah laku mencederakan diri sendiri kerana kekecewaan dengan kekurangan komunikasi.
Kami telah mencuba Pecs, peranti AAC dan kini ejaan sebagai alat komunikasi. Kami tidak percaya ejaan perkataan yang dihasilkan oleh Molly sejak hari pertama. Saya tidak tahu sama ada kami tahu dia tahu abjadnya sebelum hari pertama ini, apatah lagi jumlah perkataan yang ada di kepala kecilnya. Kini dia sedang belajar mengeja cerita. Minggu ini adalah minggu kedua. Untuk mengatakan bahawa kami kagum adalah satu pernyataan yang meremehkan. Ini membolehkan anak perempuan kami mula menunjukkan kepada kami keperibadiannya serta minatnya. Melihat betapa pintarnya dia adalah luar biasa dan mengetahui bahawa mungkin akhirnya ada cara untuk dia bercakap dengan suaranya sungguh menakjubkan. Kerja Colleen dengan Molly, saya dan suami saya sangat berharga. Baru-baru ini dia bekerja dengan salah seorang ahli terapi Molly yang juga membuka mata mereka tentang keupayaan Molly. Terima kasih banyak-banyak,
Karen Lynagh.

Colleen ialah seorang guru pendidikan khas yang luar biasa yang benar-benar melihat potensi dalam setiap kanak-kanak yang bekerjasama dengannya. Beliau mempunyai kebolehan yang luar biasa untuk melihat melangkaui cabaran dan mengenali apa yang boleh dicapai oleh seorang kanak-kanak, dan kemudian dengan lembut tetapi yakin membawa mereka ke tahap itu. Pendekatannya bukan sahaja memupuk tetapi juga bertujuan—beliau menyuburkan perkembangan setiap kanak-kanak dengan kesabaran, pemahaman, dan penjagaan yang tulen. Apa yang membezakan Colleen ialah cita-citanya untuk kanak-kanak dalam jagaannya. Beliau mempunyai jangkaan yang tinggi, tetapi ia sentiasa berasaskan pengetahuan, pengalaman, dan kepakaran profesionalnya yang mendalam. Beliau bukan sahaja percaya pada kemajuan—beliau tahu bagaimana untuk mewujudkannya, menggunakan strategi dan sokongan yang betul untuk membantu setiap kanak-kanak berjaya dengan cara mereka sendiri. Beliau juga sangat menghargai hubungan dengan ibu bapa, menyedari bahawa mereka paling mengenali anak mereka. Beliau bekerja dalam perkongsian sejati, mendengar, berkomunikasi secara terbuka, dan membina kepercayaan, yang membuat perbezaan yang besar kepada kanak-kanak dan keluarga mereka. Colleen ialah jenis guru yang layak untuk setiap kanak-kanak—seseorang yang percaya kepada mereka, memahami mereka, dan mempunyai hati dan kemahiran untuk membantu mereka berkembang maju.

Elaine Jenkins